昨晚和朋友聚会，大家畅谈发展、生活，各抒己见、其乐融融。这群人事业有成，谙熟人生与事业的各种运作，在单位不是执掌帅印就是中流砥柱。
其中一友说起身后的安排，让我感受颇深。。。。。。
登山去看风景，到山脚看见山脚的风景，到山腰看见山腰的风景，到山顶看见山顶的风景。
到山脚、到山腰、到山顶，分别是山的低、中、高层次，到哪个层能看哪个层次的风景，假名为：能，比如能力；而看见的风景则假名为：所，是能力在这个层次上的应用。
所，用哲学词汇来比喻，比如量变、质变的量。这个人看见生活的美好，那个人发现隐藏的商机，还有人蓄谋已久蓄势待发，事物间互相启发，演化异彩。这过程彼此攀缘，绵绵不绝，生住异灭。
能，比如量变、质变的质。故而有小学、中学、大学、等等，甚至还有闭关、出山的说法。在能的晋升层级中不是以用为主，而是以积累达到升华为目标。去打开一扇天窗，或从山脚走到山顶准备去一览众山小。
修这个能，上个台阶、上个层次，然后去更高、更好的平台翱翔。
人们常常在身边看到一些高手，感到自己远远达不到他那境界，其实是用错了心，混淆了能与所，在所上追逐攀缘，在山脚说山腰的风景、说山顶的风景，常步他人后尘。但凡在能上好好用一番心血，往往一门超出！
吃饭时一位老师说得好，不是好好学习就能写出好文章。古来只说练兵，不说练将。
那位老友在众人谋划当下的时候，他看到身后事，从身后事来修正当下的步履，难怪他这样深邃。
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