热度 10
对高五班的欠疚
怀念我的高五班。
二十世纪八十年代是当今中国人最应该怀念的年代。那时,人们刚刚从极度贫困的“极左”环境中走出来;那时,还没有现在这般疯狂的物欲横流和疲惫不堪的空虚。那时,生活虽然不富足,我们还有点穿着褴褛,但那时,我们却有无尽的想象,我们有快乐的追求和精神的春风。
现在,春天已过去,时间也“跨越”了三十年。
记得我是1978年一个秋雨滂沱的日子到澜沧江畔这所学校教书的,我担任一个初二年级班的班主任,那时我有太多的孩子气,我把学生看成我的小弟小妹。可是半年不到,我就调离这个学校,那天学生来送我,他们哭了。
谁知我离不开他们。两年过去,当这群孩子从初中生升级为高中生时,我便回到这所学校了,我又被“任命”为这个班的班主任,这个班就是高五班。当然,班上的学生有了变化,人,增加了许多许多。
我觉得,我还是他们的兄长。
由于教育局通知:根据调整需要,今后该学校不再招高中。所以高五班是这所学校最后的一个高中班。
我压力很大,我只有“文革”的中学学历,虽然正在读着“函大”,但作为高中教师,我能有什么水平?
现在回头看,尽管遵循“传道授业解惑”,可教学上我对不起学生:那时,我根本没那么多的知识储备,我有许多地方是说错、讲错或传错了,如果把我的学问欠缺当成真知识来传承,那是误人子弟了。
再者,对我的高五班同学,对他们的情感、他们的苦恼、他们的生活、他们的家庭,我其实知之甚少、关心甚少;作为班主任,我应该多尽一点呵护的责任,但我没做到。
反而是他们做到了。无论课堂上,还是在课外,在雄峻挺拔的怒山脚下、在风光秀丽的天池湖畔、在稻香四溢的澜沧江边,在他们的眼里,我常常看见我的高五班对我的一种信任、一种友谊、一种关怀。
而我最感动的是他们的团结。
那时,他们的向往那样淳朴,他们的心灵那样真挚。对他们来说,那是少年和少女的花季,是青春萌动的时期; 然而,为要求他们“专心致志”读书,我可能阻拦乃至扼杀了一些早恋的小草! 其实根据现代教育理论:对学生青春期感情的不认可是教育者最大的错误,我当然对此深感内疚!
过去的它已过去。三十年了,风风雨雨,高五班同学都成为饱经沧桑的为父为母者,有的也许已带上孙子了。今天说怀念或者回忆,是因为确实有过这样一个亲密的集体。
2012年5月31日
附:(补近年的照片)
1.云龙三中现状;
2.澜沧江边(苏溪古渡);
3.功果桥未拆除时;
4.飞龙桥未拆除时;
5.天池。